幼儿园装修设计不可不知的物质与精神环境要素

幼儿园环境的装修设计多维度分类包括物质环境和精神环境2大基本要素。
广义的幼儿园装修设计物质环境，是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物质要素的总和，包括自然风光丶唯基软木墙、城市建筑丶社区绿化丶家庭物质条件丶居室空间安排丶室内装潢设计等。狭义的幼儿园装修设计物质环境是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑丶园内装饰丶场所布置丶设备条件丶物理空间的设计与利用丶各种材料的选择与搭配等。广义的幼儿园装修设计精神环境，泛指对幼儿园教育产生影响的整个社会精神的因素的总和，主要包括社会的政治丶经济丶文化丶艺术丶道德丶风俗习惯丶生活方式丶人际关系等；狭义的幼儿园装修设计精神环境，指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和，主要包括教师的教育观念与行为丶幼儿园人际关系丶幼儿园文化氛围等。

幼儿园装修设计物质环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。

【1】基本要素。

幼儿园物质环境的基本要素包括：园舍建筑丶设施设备丶活动场地丶教学器材丶玩具丶学具丶图书声像资料丶环境布置丶空间布置以及绿化等有形的东西。

【2】幼儿园物质环境的构成。

幼儿园物质环境的构成可从三方面来划分：从范围来看，可划分为园区环境丶教室环境丶区角环境；从三维空间来看，可划分为地面环境丶墙面环境丶空中环境；从性质来看，可划分自然环境丶人工环境。

【3】幼儿园物质环境的功能。

幼儿园物质环境的功能包含保育功能和教育功能。

幼儿园精神环境，主要是指幼儿园的人际关系及一般的心理气氛等。

改变中国幼儿教育环境的健康装修设计空间，唯基软木义不容辞！